首頁
本刊簡介
近期文章
線上預刊
線上投稿
投稿系統
特刊徵稿
徵稿辦法
學術倫理
期刊目錄
編審委員
編輯委員
審稿委員
來信聯絡
首頁
本刊簡介
近期文章
線上預刊
線上投稿
投稿系統
特刊徵稿
徵稿辦法
學術倫理
期刊目錄
編審委員
編輯委員
審稿委員
來信聯絡
2019
120期 (2019/6/30)
以科技接受模式探討國小教師對於使用FB網路直播系統進行專業成長之使用意願
曾儀蓉(Tseng, Yi-Rong);歐陽誾(OuYang, Yin)
閱讀全文
較新的文章