線上預刊
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AIGC 與非設計領域學生創造力學習之研究:設計教育實踐的挑戰、轉化與啟示
A Study on AIGC and Creativity Learning among Students from Non‑Design Disciplines: Challenges, Transformations, and Implications for Design Education
蔡富湞( Tsai, Fu Chen)、林義斌(Lin, Yi-Ping)