審稿委員

特別感謝下列學者（依姓氏筆劃順序排列），於 2022 年撥冗擔任《教育傳播與科技研究》和 2022 年臺灣教育傳播暨科技學會年會 @NTUE 國際學術研討會論文之匿名評閱。

于富雲（國立成功大學教育研究所）
王怡萱（淡江大學教育科技學系）
余民寧（國立政治大學教育學系）
李良一（國立臺灣師範大學資訊教育研究所）
李佳玲（世新大學廣播電視電影學系）
李明穎（靜宜大學大眾傳播學系）
何俐安（淡江大學教育科技學系）
何俊青（國立臺東大學教育學系）
吳俊育（國立陽明交通大學教育研究所）
吳裕益（國立高雄師範大學特殊教育學系）
宋涵鈺（國立臺北護理大學醫護教育暨數位學習系）
林菁（國立嘉義大學數位學習設計與管理學系）
林志隆（國立屏東大學電腦科學與人工智慧學系）
林志鴻（國立臺灣師範大學科學教育研究所）
林玟秀（國立東華大學特殊教教育學系）
林珊如（國立陽明交通大學教育研究所）
林秋斌（國立清華大學學習科學與科技研究所）
林意雪（國立東華大學教育與潛能開發學系）
林麗娟（輔仁大學圖書資訊學系）
胡全威（世新大學口語傳播暨社群媒體學系）
施如齡（國立中央大學網路學習科技研究所）
侯政男（義守大學大眾傳播學系）
洪素蘋（國立成功大學教育研究所）
洪暉鈞（國立中央大學網路學習科技研究所）
洪榮昭（國立台灣師範大學工業教育學系）
高台茜（國立東華大學教育與潛能開發學系）
高宜敏（國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所）
郝永崴（國立台灣師範大學教育學系）
徐新逸（淡江大學教育科技學系）
張宇樑（國立嘉義大學教育學系教育行政與政策發展研究所）
張君豪（國立臺北護理大學醫護教育暨數位學習系）
張循鋰（國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所）
張瓊穗（淡江大學教育科技學系）
陳志洪（國立臺灣師範大學資訊教育研究所）
陳延昇（國立陽明交通大學傳播研究所）
陳思光（國立陽明交通大學教育研究所）
陳思維（國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所）
陳信助（中國文化大學教育學系）
陳奕璇（國立屏東大學教育學系）
陳揚學（國立政治大學師資培育中心）
郭倩琳（國立臺北護理健康大學醫護教育暨數位學習系）
梁朝雲（國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系）
崔夢萍（國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所）
常善媚（國立清華大學清華學院學士班）
黃思華（臺北市立大學教育系）
楊叔卿（國立清華大學學習科學與科技研究所）
楊美雪（國立臺灣師範大學圖文傳播學系）
楊接期（國立中央大學網路學習科技研究所）
楊凱翔（國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系）
楊雅婷（國立成功大學教育研究所）
廖長彥（國立中央大學客家語文暨社會科學系）
廖珮宏（國立臺北護理健康大學護理系）
廖遠光（中國文化大學師資培育中心）
趙貞怡（國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所）
劉一凡（國立臺北護理健康大學醫護教育暨數位學習系）
劉明洲（國立東華大學教育與潛能開發學系）
劉佩雲（國立東華大學教育與潛能開發學系）
鄭元棓（世新大學數位多媒體設計學系）
鄭安授（國立中山大學行銷傳播管理研究所）
歐陽誾（國立臺南大學教育系）
蕭若綺（國立陽明交通大學教育研究所）
蕭顯勝（國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系）
魏春旺（高雄醫學大學醫務管理暨醫療資訊學系）
羅孟婷（國立陽明交通大學教育研究所）
蘇金豆（宏國德霖科技大學餐旅管理系暨通識教育中心）
蘇建元（國立臺南大學教育學系）