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  • 138期(2025/8/31)

    探討元宇宙之遊戲式學習對閱聽人意識、驗證行為與學習內在動機之影響：以假新聞議題為例

    Exploring the Effects of Game-Based Learning Through the Metaverse on Audience Awareness, Verification Behavio...

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近期文章

  • 平板融入國小圓面積情境式數位遊戲之教學內容設計與評估
  • 探究使用者於元宇宙學習媒體素養之學習動機、認知成效及自我效能之影響—以社群媒體Zenly為例
  • 關於本期(138期)
  • 探討教育元宇宙平臺之不同整合層次在混合同步教學對學生社會臨場感與學習參與度的影響
  • 探討元宇宙之遊戲式學習對閱聽人意識、驗證行為與學習內在動機之影響：以假新聞議題為例

近期留言

  • 「具原創性」於〈國小五年級社會領域實施CLIL教學結合數位科技之學習成效評估〉發佈留言
  • 「有趣」於〈眼動輔助教學對統計圖閱讀與解題之影響〉發佈留言
  • 「教學上的新機會」於〈LINE@ 融入童軍校園實境解謎課程對國中七年級學生觀察力之研究〉發佈留言
  • 「林秋斌」於〈國小五年級社會領域實施CLIL教學結合數位科技之學習成效評估〉發佈留言

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