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  • 探討情意教學策略對國小高年級學生環境素養之影響：以科技融入碳足跡課程為例
  • 擴增實境教育桌遊課程對學生溝通焦慮與社會網絡結構之影響
  • Theory-Guided Learner-Centered Error-Correction Learning System Enhancement: Preliminary Evaluation of Its Educational Potential

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