2020
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關於本期
楊接期；梁朝雲
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擴增實境桌遊在國小高年級社會領域教學之設計本位研究：以清領時期為例
趙貞怡(Chao, Jen-Yi)；張堙森(Chang, Yin-Sen) ；葉怡芯(Yeh, Yi-Hsin)；林彥宏(Lin, Yan-Hong)
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PaGamO 線上遊戲平臺對不同成就之七年級學生數學學習態度與學習成就之影響
楊時芬(Yang, Shih-Fen)；歐陽誾(OuYang, Yin)
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探討應用數位遊戲教材輔助音樂節奏學習之成效
王怡萱(Wang, Yi-Hsuan)；余佳蓁(Yu, Chia-Chen)
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玩家人格特質與答題時間壓力對遊戲體驗、態度與表現之影響
羅家駿(Lo, Jia-Jiunn)；郭宛如(Kuo, Wan-Ju)
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關於本期
崔夢萍；梁朝雲
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建構虛擬實境教材品質確保之評估指標
徐新逸(Shyu, Hsin-Yih)；郭盈芝(Kuo, Ying-Chih)
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擴增實境輔助拼圖學習系統對學習成效、學習動機與學習興趣之影響
陳志洪(Chen, Zhi Hong)；李佳穎(Li, Carolina Elena)；齊珮芸(Chi, Pei-Yun)
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國中小自閉症學生透過虛擬實境教學系統學習社會技巧成效之探討
孟瑛如(Meng, Ying-Ru)；葉佳琪(Yeh, Chia-Chi)
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探究應用擴增實境輔助國文寫作教學之模式
王怡萱(Wang, Yi-Hsuan)